挖掘校赋内涵 赋能玉泉发展
3月10日上午,孝感市玉泉小学行政会现场气氛热烈,一场意义非凡的文化活动在此举行。学校特邀孝感市关工委火炬宣讲团的饶嵩乔老师,为学校管理层深度解读《从辞赋发展说到<孝感玉泉小学赋>的创作构想》,深入挖掘校园文化内涵,凝聚团队文化共识。
活动伊始,高厚平校长代表学校向饶嵩乔老师表达了热烈欢迎与诚挚感谢。讲座中,饶老师凭借深厚的文学底蕴,从辞赋的发展脉络入手,紧密结合孝感的历史人文,详细阐述了辞赋这一古老文学体裁从起源、盛行,再到衍变、发展的历程,让大家对辞赋有了全面且深入的认识。随后,饶老师结合当代辞赋创作的特点与要求,深度剖析了《孝感玉泉小学赋》的创作构想。他指出,在保持赋体特色的同时,要做到语言简洁清丽、内容雅俗共赏。通过对赋文的逐句解读,饶老师分享了如何将学校的育人方针、敬业精神、办学成果、传承发展,以及对学校和学生未来的展望融入其中,使原本抽象的赋文变得鲜活生动、通俗易懂。
饶老师讲解完毕后,高校长进行了精彩点评。他强调,此次校赋解读活动是学校文化建设的关键环节,有助于全体行政人员更好地领悟学校的办学宗旨和文化内核,从而在日常管理与教学指导中,将玉泉文化融入学校工作的每一个细节,推动学校持续高质量发展。高校长鼓励大家以此次学习为契机,在各自岗位上积极传播玉泉文化,充分发挥文化育人的强大作用。
本次活动为玉泉小学进一步夯实校园文化根基、提升文化影响力、建好全国文明校园奠定了坚实基础。未来,玉泉小学将继续秉持文化立校的理念,开展更多富有特色的文化活动,助力学校迈向新的发展高度。(撰稿 行政管理中心 彭立华 审稿 刘秋丽)